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获得30多项学生奖励的大学教师:为学生打开一扇观察世界的窗口
2019-12-02 13:30:39

  30的多个奖项被贴在办公室里,成为奖项的一面墙。受访者提供图片。

太原,11月28日,亚洲网太原--大学教师,他赢得了30多个学生的奖项:为学生打开了一扇看世界的窗口。

  作者高瑞峰柳勇

  我感到自豪的是,这些奖项代表着学生们在不同时间对我的认可。宋继东说,30多个奖项被贴在办公室里,成为了一堵奖励墙。被学生们认可是老师最大的幸福。

  宋继东是山西省太原师范大学的一名教师,教授旅游和人文摄影。他说:2012年毕业时,2008年级的学生获得了第一个奖项。自那以后,每一班毕业生都继续加入。不是老男神,是灵魂顾问陶力春风一杯酒,几千英里前还很年轻。证书上的讲话诙谐、多样、典雅、粗俗。

  我们私下里都叫他董大哥。他不是一个道德和稳重的人,打破了我对老师的印象。2015年毕业的柴国荣对宋继东印象深刻。

  不只是灌输,告诉你该做什么,而是让你自己去分析和思考,柴国荣说。宋先生和宋先生的不同之处在于,他有丰富的经验,不遵循课文,与学生分享他的旅行经历、摄影作品和生活经历,这打开了学生的视野,让学生感受到生活的不确定性。这相当于为学生打开一扇窗口,让他们看到外面的世界。

  学会独立思考,选择他喜欢的风景,并找到他内心的方向的可能性。受访者提供图片。

  宋继东喜欢旅行。自从他2001年第一次骑自行车以来,他已经旅行了数万公里,到达了近30个国家。帕米尔高原、可可西里、蒙古戈壁的查马古道。留下他的足迹。穿越塔克拉玛干沙漠的孤独,36小时雷雨天气的绝望,以及在进入西藏途中与狼对抗的无助,所有这些他都将和他的学生们分享在教学中。

  ,通过分享,让学生发现美好的世界可以跨越广泛的地域、时间和空间。我的初衷是在教学中与学生交流他们对某一社会现象的经验、经验或认知,慢慢养成学生不盲目追随盲目信仰,然后在思考后作出判断的习惯,宋继东说。

&你到底是怎么读nbsp和nbsp大学的?宋继东认为,除了学习专业技能外,大学更重要的是培养他们的学习能力和思维能力。他说,简单地学习知识,只要有耐心,而不是一次、两次和三次,学术成绩肯定是优秀的。成就竞赛,只是一场简单的个人竞赛,试卷有一个标准答案,但独立思考能力、社会认知能力,没有答案。

  让学生发现奇妙的世界可以跨越广泛的地域、时间和空间。受访者提供图片。

为什么毕业后同学之间的差异越来越大?除了客观因素之外,进入社会后的竞争还包括视觉、知识、逻辑思维、思维认知能力和其他综合素养。宋继东说:教师的职业不应该是路标,而应该更像一扇窗户,让学生看到更多的风景,这样学生就可以在知识储备中培养学习能力,学会独立思考,选择自己最喜欢的风景,找到自己心中的可能。

  的灵魂辅导员,最值得信赖的老师。一个接一个的奖项,是一份情感记忆,一个接一个的新面孔。在骑自行车衡量生活的过程中,他的经历和课程越来越受学生们的欢迎。宋继东希望,这对我也是一种激励。作为参考,学生们离开校门后,可以看到一个更广阔的世界。(最后)